Administrere, Vurdere & Debriefe

Simulering & Trening

For å oppnå effektiv læring må læringsmålene være klart definert og undervisningen må være målbar og ha fokus på å videreutvikle deltagerenes ferdigheter. For å få mest mulig ut av treningen kan slike styringsverktøy hjelpe deg med å administrere, vurdere og debriefe sesjonene.

Opplæringstjenester

Laerdal sitt opplæringsprogram tilbyr instruktørledende kurs hos deg for å hjelpe instruktører med å implementere simulering som metode. Det tilbys alt fra kurs for å komme igang til grunnleggende simulering, og avansert bruk av en simulator. Vi tilbyr også rådgivende og skreddersydde løsninger - slik at du kan nå dine læringsmål.

Service og programmer

Technical Services

Produktets ytelse påvirker dine mål og målsetninger direkte. Våre tekniske tjenester gir den beste servicen og støtten for ditt program.

Få mest mulig ut av dine ressurser med peer-to-peer simulering

Elevene dine er dine beste ressurser. Elev-til-elev-læring sikrer at alle utdanningsmuligheter brukes og fører til mer omfattende læring.

Woman using vSim for Nursing showing a 3D patient

En vei til suksess for elevene

Ved bruk av en progressiv modell for å bygge og forbedre ferdigheter og kunnskap over tid, er ansvar for egen læring en instruksjonsmetode for å hjelpe deg å utvikle kompetanse på dine egne vilkår.

En systematisk tilnærming til læring

Læringssirkelen er en systematisk tilnærming til læring og undervisning. Den kan brukes for å organisere og prioritere læringsområdene som er mest relevante for dine utdanningsmål.

Forbedret kompetanse og selvtillit

Forskning viser at helsepersonellets ferdigheter begynner å tape seg så snart som tre måneder etter opplæringen. Opplæring i korte og hyppige intervaller gir på den annen side rom for kontinuerlig forbedring og bidrar til å opprettholde kompetansen over tid.

Vær forberedt på det uventede

Med in-situ-simulering kan du identifisere og håndtere latente farer som truer pasientsikkerheten i ditt arbeidsmiljø.